Formation et emploi dans les mondes de l’art

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Une enquête (2003-2006) financée par la direction de la musique, de la danse, du théâtre et des spectacles (DMDTS) du ministère de la Culture (2003) a été conduite par Pierre François en collaboration avec Valérie Becquet, Séverine Maublanc et Guillaume Lurton. Ces chercheurs ont exploré et analysé la question de l’accès à l’emploi à la sortie des formations artistiques. L’équipe s’est en particulier penchée sur les musiciens sortant de conservatoire.

Le rapport final a été rendu au printemps 2006.
Les auteurs y montrent que l’insertion professionnelle est un processus d’apprentissage qui s’étend sur plusieurs années et qui se traduit par une progressive spécialisation des individus dans tel ou tel segment de l’emploi musical (musique savante, musique populaire…).
Ils mettent en exergue le rôle décisif joué par les conservatoires qui contribuent à former les compétences des étudiants au-delà de celles strictement musicales et techniques.

Ils analysent également la situation du marché du travail de l’enseignement.

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