Sciences Po CSO/CNRS CNRS

Bibliographie du dossier "Marché des universitaires"

ANNEXE DE DOSSIER
Édité le 16 Janvier 2006

Bibliographie sélective du dossier "Marché des universitaires"


Ouvrages et articles

ALTBACH (Philip), (ed.), The Changing Academic Workplace. Comparative Perspectives, Boston, Boston College Center for International Higher Education, 2000.
BOURDIEU (Pierre), Homo Academicus, Paris, Les Editions de Minuit, 1984.
CHAIT (Richard P.), (ed.), The Questions of Tenure, Cambridge, Harvard University Press, 2002.
CLARK (Burton R.), Academic Life, Small Worlds, Different Worlds, Princeton N.J., Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching, Lawrenceville
N.J., Princeton University Press, 1987.
ENDERS (Jürgen), (ed.), Academic Staff in Europe: Changing Contexts and Conditions, Westport, Conn. et Londres, Greenwood Press, 2001.
EYMARD-DUVERNAY (François), MARCHAL (Emmanuelle), Façons de recruter. Le jugement des compétences sur le marché du travail, Paris, CEE – Editions Metailié, 1997.
HENKEL (Mary), Academic Identities and Policy Change in Higher Education, Londres et Philadelphie, Jessica Kingsley Publishers, 2000.
KARPIK (Lucien), « L’économie de la qualité », Revue française de sociologie, 30 (2), 1989, p. 187-210.

Rapports par ordre chronologique

RAPPORT DE BAECQUE, La situation des personnels enseignants des universités. Eléments de réflexion pour une réforme, Paris, La Documentation française,
1974.
RAPPORT QUERMONNE, Etude générale des problèmes posés par la situation des personnels enseignants universitaires, Rapport présenté au ministre de l’Education nationale, Paris, CNDP, 1981.
RAPPORT QUENET, La condition des personnels enseignants de l’enseignement supérieur, rapport à Monsieur le Ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche, Paris, ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, 1994.
RAPPORT ESPERET, Nouvelle définition des tâches des enseignants et des enseignants-chercheurs dans l'enseignement supérieur français, Paris, ministère de l’Education nationale, 2001.
RAPPORT FREVILLE, Des universitaires mieux évalués, des universités plus responsables, Paris, Les Rapports du Sénat, n° 54, 2001-2002.
RAPPORT BELLOC, Propositions pour une modification du décret 84-431 portant statut des enseignants, Paris, ministère de la Jeunesse, de l’Education nationale et de la Recherche, 2003.